"El más alto cargo que un ciudadano puede desempeñar en una democracia es el de maestro de escuela" J. Encinas
domingo, 28 de junio de 2020
domingo, 21 de junio de 2020
jueves, 18 de junio de 2020
Evidencia de Aprendizaje: Desarrollo sostenible y manejo de residuos sólidos
MIS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. ¿Cómo aportamos para un desarrollo sostenible haciendo un manejo adecuado de los residuos sólidos?
Aportamos en la manera que utilizamos la ley de las 3 “R”:
reducir, reciclar, rehusar. Distribuyendo los desechos orgánicos e inorgánicos
implementando los tachos de cada color que son separados en papeles, metal,
plástico, orgánicos, etc.
2. ¿Cuáles son las formas de manejo que
realizamos con los residuos en nuestras casas?
Se dividen los residuos por cada color que se le da en los tachos
de reciclaje: papeles, cartones, latas, plásticos, residuos orgánicos. Por
ejemplo en mi casa guardamos los papeles para reciclarlos tales como periódicos
y hojas bond y de colores. Con los plásticos se reutilizan las botellas
utilizándola de recipientes inclusive adornos. Las latas son desechadas salvo
que la necesitemos para algún trabajo de manualidades. Los cartones también son
utilizados como recipientes de basura.
3. ¿Cuál es tu propuesta (Proyecto) haciendo un manejo adecuado de los residuos sólidos?
RECICLEMOS PARA VIVIR
Yo propongo dar charlas en escuelas de la importancia del reciclaje, además promover páginas web que fomenten estas ideas buscando llegar a la población de una manera sencilla pero que tenga un mensaje que llegue a las persona e inculcar a los niños con métodos como juegos a que es el reciclaje. Crear grupos que apoyen la causa y se comprometan a cumplir con el reciclaje y la organización de los residuos sólidos (papel, plástico, residuos orgánicos, latas, etc.)
El problema principal es que la gente no toma
conciencia e insiste en juntar todos los desechos creando un tumulto de basura
que puede ser reutilizada en algunos casos tales como el plástico, cartones y
periódicos.