EcoPedagogía Vivencial y la Sociedad

Evidencia de lo aprendido por los estudiantes

RECONOCIENDO SOBRE LA ESTRUCTURA DEL COVID – 19

Roy Loarte Quevedo

Mi nombre es Roy Loarte Quevedo estudiante de la IEE Luis Fabio Xammar Jurado del 5to “L” a continuación trataré de explicar producto de la estrategia APRENDO EN CASA emitido por TV Perú el 23 de abril.

 Este es un virus al que actualmente nos estamos enfrentando y tenemos que evitar a toda costa, ya que es uno de los más mortales, con todos los estudios que se están haciendo del virus, aun no se ha encontrado una vacuna y es altamente su contagio.

A partir de lo anterior dicho, ¿Cómo podemos evitar contagiarnos? Hay múltiples formas para evitar el contagio y propagación del virus, y estas recomendaciones es favorable seguir.

Para llevar a cabo el objetivo de prevención, los científicos nos dieron diversas maneras para hacerlo, las cuales veremos más adelante.

¿Qué es un coronavirus?

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS).

¿Qué es el COVID-19?

El COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019.

¿Qué no se sabe del virus?

Una de las incógnitas aún por aclarar es si una persona se puede contagiar dos veces, aunque ya hay estudios en macacos que dicen que no y que la infección primaria podría proteger de exposiciones posteriores.

También hay que averiguar cuál fue esa especie puente entre murciélagos y humanos, aclarar por qué en la mayoría de los niños los efectos son leves, por qué afecta más a hombres que a mujeres o si habrá una nueva oleada y con qué efectos.

Pero además, la comunidad científica tendrá que determinar si hay marcadores genéticos o epidemiológicos que indiquen si un paciente va a desarrollar síntomas serios.

En busca de tratamientos y vacunas

A día de hoy no hay ninguna vacuna ni medicamento antiviral específico para prevenir o tratar la Covid-19, aunque sí se pueden aliviar los síntomas. Estados Unidos y China han comenzado a ensayar en humanos prototipos de vacuna y decenas de países, también España, han empezado a testar fármacos ya existentes contra el SARS-CoV2

¿Qué tenemos que hacer para evitar la propagación de la COVID-19?

Lávate las manos con agua y jabón para reducir el riesgo de infección. La mejor forma de prevenir el contagio es lavarte las manos con la mayor frecuencia posible.

Mantén las manos alejadas de los ojos, la nariz y la boca. Es posible que entres en contacto con el coronavirus a través de una superficie, como un picaporte o una encimera. Cuando esto ocurre, los gérmenes pueden permanecer en las manos, por lo que puedes infectarte fácilmente si te tocas el rostro con las manos sucias. Evita tocarte los ojos, la nariz y la boca, en el caso de que tengas el virus en la piel.

Aléjate de las personas que tosan o estornuden. Dado que el coronavirus es una infección respiratoria, toser y estornudar son síntomas comunes que, además, liberan el virus en el aire, incrementando el riesgo de infección. Mantente alejado de las personas que parezcan tener síntomas de una infección respiratoria superior.

No estreches las manos con las personas, ya sea que muestren síntomas o no. Por desgracia, las personas que están infectadas con el coronavirus pueden propagar la enfermedad aun cuando no exhiban síntomas. Para protegerte, limita el contacto con otros solo por si acaso. Declina amablemente a estrechar la mano de alguien hasta que termine la amenaza de esta enfermedad.

Desinfecta todos los días las superficies que se toquen constantemente con un producto que mate los virus. Desafortunadamente, el coronavirus puede permanecer en las superficies, como los picaportes, las encimeras y los grifos. Usa un aerosol desinfectante o toallitas con lejía para limpiar estas superficies diariamente.

Evita preocuparte demasiado si no corres un riesgo real. Los mitos sobre el coronavirus se han propagado a través de las redes sociales, en ocasiones causando un miedo innecesario. Investiga la información real sobre esta enfermedad en una fuente respetable como los Centros para el Control de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) o la Organización Mundial de la Salud (OMS). Asimismo, es de utilidad corroborar las fuentes antes de tomar alguna decisión.

Lava toda la ropa con agua caliente para desinfectarla. El coronavirus puede permanecer en las prendas, la ropa de cama y las toallas, por lo que es importante que las laves bien. Configura la lavadora en el programa de mayor temperatura y mide la cantidad recomendada de detergente en función del tamaño de carga. Luego, lava la ropa con la configuración normal o de alta resistencia, dependiendo del modelo de la lavadora.

Cúbrete la boca y la nariz al estornudar y toser. Es posible que experimentes tos o estornudos si tienes coronavirus u otra infección respiratoria. Protege a los demás de tus gérmenes al cubrirte la boca con un pañuelo o la manga de tu camiseta. Esto evitará que los gérmenes se transmitan por el aire.

Conclusión

Por todo lo que sabemos del COVID-19 entonces tenemos que tener conciencia que este virus es muy peligroso y que tenemos que evitar su propagación por lo tanto es mejor seguir las recomendaciones de los científicos y no salir de nuestros hogares ya que ahora es el sitio más seguro en donde podemos estar.

Fuente: Portafolio del estudiante Roy Loarte Quevedo

Evidencia de Aprendo en casa de los estudiantes

¿Porqué es importante las explicaciones científicas?

Soy estudiante de la IE Luis Fabio Xammar Jurado del 5° "N"; respecto a las explicaciones o divulgación científica trataré de considerar lo siguiente:  Por su naturaleza, la ciencia es muy exigente en sus procedimientos y en su pilar conocido como el "método científico". Así, mientras es necesaria una mente abierta y osada, así como una gran observación, también es necesario que todo lo que se asegure se compruebe y de resultados sistemáticos, tal es el caso que la comunidad científica en  todo el mundo busca la vacuna contra el Covid-19. Además respecto al CORONAVIRUS, pocos conocían su estructura del COVID-19.

Fuente: Portafolio del estudiante Chavez Alberto Alessandro

Además las explicaciones científicas, tiene el compromiso de hacer público sus avances, no solo a la comunidad científica sino a la sociedad en general como es el caso de la Relación del lavado de manos con Jabón y su reacción química con la membrana lipídica del COVID-19.

Fuente: Portafolio del estudiante Chavez Alberto Alessandro

Evidencia de los estudiantes

IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS PARA DESACTIVAR AL COVID-19

Mi nombre es Percy Palomino Flores, estudiante del cuarto grado de secundaria sección "I" de la IEE Luis Fabio Xammar Jurado, en el presente ensayo trataré de explicar la relación e importancia del lavado de manos para desactivar al Covid-19. El lavado de manos es personal es un método muy importante, tener una buena higiene es uno de los factores que contribuyen a una buena salud; y el lavado de manos es el que siempre influye para prevenir una enfermedad de cualquier tipo, así como respiratoria y estomacal, a lo largo del tiempo se ha comprobado que tener las manos limpias es un método que disminuye  el grado de exposición a las enfermedades, pero sin embargo muchas personas, así como los padres y otros pensaban que solo era para niños porque lo decían los doctores, los profesoresel presente documento(ensayo) tiene como objetivo hacer de conocimiento el lavado de manos y ahora mucho para que las personas se puedan prevenir contra el covid-19 una enfermedad que nos ayudó a reflexionar sobre ese método de lavarse siempre

Fuente: www.oms.com

¿Qué es el coronavirus y como está formado?

El coronavirus es una nanopartícula donde el eslabón más débil es su parte grasa conocida como bicapa hídrica y al lavarnos las manos el jabón disuelve la membrana grasa del virus luego este se desmorona y muere o mejor dicho como el virus no se puede morir lo desactiva. Este virus esta constituido por 3 elementos: el ácido ribonucleico (ARN ) proteínas y lípidos estos elementos mencionados se auto ensamblan para formar el virus estos actúan como un pega pega  por eso es difícil romper las partículas virales excepto para el jabón y pero porque este puede desactivar el virus porque tiene una parte polar afín el agua y otra a polar afín al agua esto hace que sea soluble tanto en el agua como una grasa o aceite cuando usamos jabón su parte a polar ataca la grasa y la otra se mantiene en armonía con el agua y así sabemos que el jabón tiene una parte polar y otra a polar.

¿Como las moléculas del jabón logra vencer al virus?

Hemos sabido que este método de lavado con el jabón ha sido muy eficaz durante mucho tiempo atrás. El coronavirus tiene una membrana de moléculas oleosas y está repleta de proteínas que ayudan al virus a infectar las células, como ya sabemos las moléculas del jabón tiene una estructura hibrida con una cabeza que se adhiere al agua y una cola que se adhiere a la grasa, y así el jabón destruye al virus cuando las colas hidrófobas de las moléculas del jabón se adhieren a los lípidos de la membrana

Fuente. www.ops.com

Y las abren el jabón atrapa la mugre y los fragmentos de virus destruido en pequeñas burbujas micelas que se eliminan con el agua es decir el virus queda desactivado , y pero el jabón no solo desprende sino hace que la envoltura viral se disuelva de manera que las proteínas y el ARN se desvíen ,el virus se desactive y deje de ser una amenaza, el jabón es un producto que existe desde hace unos 3000 años sin embargo hasta el momento sigue siendo un producto muy eficaz que combate las enfermedades

Fenómenos que ocurren en la escala nanométrica (muy muy pequeña escala)

Por ejemplo, para poder entender esto se imagina que el mundo tiene unas reglas según las cuales se rigen ya sea de que tan duran sean las cosas y de qué color, así como el oro ha una vista normal se ve de color dorado, pero si lo vemos a una distancia nanoscopica se ve de color rojizo o morado y así abemos que hay muchas cosas que a una vista muy muy cerca tienen otras características. Así como había un científico llamado feimann decía que en el fondo había un espacio de sobra y así como unas cosas muy pequeñas que nos permite ver el ojo humano es el grosor de un cabello que va desde un milímetro hasta 100 micrómetros y desde los 100 y 1 micrómetros se logran ver células y así también los genes desde 1 micrómetro hasta 100 nanómetros y así comprobamos que también en la ropa se logran anclar o pegar partículas nanómetros de  enfermedades y que a simple vista no se puede ver.

Fuente: Documento extraido del estudiante en mención

Evidencia de trabajo remoto

RECOMENDACIONES DE LOS CIENTÍFICOS

Un breve "Ensayo Científico" realizado por el estudiante Aldo Caleb Zacieta Samanamud del cuarto grado de secundaria sección "I" de la IEE Luis Fabio Xammar Jurado 

¿Por qué tendríamos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos?

Estudiante de la IE LFX

Porque La Ciencia y Tecnología han influido notablemente en la vida de las personas una evidencia de ello es el “Cambio de Esperanza de Vida “ es  determinado de cuanto vive una población en un cierto periodo por ejemplo en 1980 en nuestro país según el INEI era 57,9 hasta 76 entre otros unos de los factores importantes era la mejora de la salubridad

Los científicos antes de dar recomendaciones, investigan y comprende el problema, en este caso un virus

Este virus tiene una capa de lípidos que protege su material genético.

Estudio recientes de científicos han demostrado que el Covid-19 permanece en el aire hasta 3 horas es capas de mantener una forma vital ,capaz de infectar hasta 72 horas plásticos,48 horas en acero inoxidable ,8 horas en cartos,4 horas en cobre , esto dice que el virus se trasmite en aerosoles y también con contacto físico de objetos contaminados , que se puede descontaminar por medio de reactivos que se han comprobado que eran eficaces con  otro coronavirus , ejemplo: etanol al  70% 0,5 de peróxido de hidrogeno 0,1 de lejía hipoclorito sódico

Fuente: www.opinionpublicaslp.com

En diferencia de otras épocas en esta ya es posible que la ciencia haga conocida la causa de las enfermedades de los patógenos que las originas y a partir de estos conocimientos otros científicos son capaces de producir vacunas y tratamientos en caso de infección por esa razón en nuestro país el presidente ha determinado algunas recomendaciones para tratar con este virus.

CONCLUSIÓN:

Deberíamos hacer caso las recomendaciones de los científicos porque la ciencia ha da un gran aporte y cambios en la vida notablemente tanto como nuestro comportamiento y facilita nuestras acciones, por lo tanto, la ciencia ha demostrado ser un factor importante en nuestro desarrollo tanto tecnológico como farmacéutico, ambiental etc. es decir que al hacer caso las recomendaciones estaríamos aumentando nuestras probabilidades de no infectarse del Covid-19 en estado de emergencia y no contagiar a otros.          

Tarea auténtíca de estudiante

PROMOVIENDO LA CULTURA DE LA AUTONOMÍA

En el marco de la educación a distancia y la estrategia APRENDO EN CASA, el estudiante de la IEE

Bailon Quiroz Elder 4° I

Luis Fabio Xammar Jurado del cuarto grado de secundaria de la sección "I", comparte sus evidencias realizados en casa.

"La autonomía como capacidad se refiere al conjunto de habilidades que cada persona tiene para hacer sus propias elecciones, tomar sus decisiones y responsabilizarse de las consecuencias de las mismas". La autonomía se aprende, se adquiere mediante su ejercicio, mediante el aprendizaje que proviene de uno mismo y de la interacción social. Se trata, así pues, de un ejercicio directo de las propias personas y desde su propio control que se aprende. 

En tal contexto de una forma autónoma comparta el trabajo realizado.

Fuente: documento extraido del portafolio del estudiante en mención

Tarea auténtica de estudiante

BREVE ENSAYO CIENTÍFICO 

¿Por qué tendríamos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos?

Antecedentes.

La humanidad siempre se ha visto azotada por diferentes pandemias. Entre 1346 y 1352 se produjo la mayor pandemia de la historia de Europa, la peste bubónica o la peste negra. Algo con una magnitud desconocida que solo es comparado con la gran peste que se dio en tiempos del emperador romano Justiniano (541-543).

Carhuajulca Zevallos Jeser

Durante el siglo XV se dio una pequeña crisis en la agricultura por lo que hizo a la población más vulnerable por lo que, como estamos pasando ahora, esta peste no distinguía entre clases sociales, afectaba por igual a ricos y pobres, a religiosos y laicos, a reyes y siervos.

• Síntomas. A las personas que se contagiaban de esa enfermedad, se les hinchaban las ingles, las axilas, el cuello; a esas hinchazones se les llamaba también bubones, de ahí el nombre de peste bubónica. Estas personas sufrían de fiebres altas, escalofríos, sangraban por la nariz y tenían manchas negras en la piel.
• Teorías del origen. Como la ciencia no se había desarrollado lo suficiente, surgieron diversas teorías. Algunos creían que era por la contaminación del aire (miasmas), había también quienes pensaban que la peste tenía un origen astronómico (cuando los planetas estaban en conjunción, o había eclipses, etc), otros creían que tenía un origen geológico producto de las erupciones volcánicas se liberaban gases del centro de la tierra.

Por medio del ensayo y el error se determinó que la enfermedad tardaba no más 39 días en aparecer y los que lograban sobrevivir no volvían a contagiarse nuevamente. Por eso es que algunos navegantes estaban obligados a quedarse en el muelle durante 40 días. 

No fue durante hasta 1894 que surgió nuevamente la peste negra al noreste de China, en Manchuria. Ahí dos bacteriólogos llamados Alexander Yersin y Kitasato Shibasamuro de nacionalidad francosuiza y japonesa, respectivamente, determinaron que se trataba de una bacteria que parasitaba las ratas que se trasmitían a través de las pulgas. Tomando el nombre científico de Yersinia pestis, en honor a Yersin.

Respondiendo a la pregunta de ¿Por qué tendríamos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos?

Y es que gracias a estos dos bacteriólogos se pudo dar consejos a la gente para que evite contagiarse de la peste negra ya que en esa época las persona tendían a vivir en condiciones de salubridad muy descuidadas.  No tenían agua potable y no eran tan limpias. Vivían con los animales en un mismo espacio. Para eso se dijo que tengan sus casas más limpias y eviten tener ratas.

Ahora en este siglo XXI, para el caso del COVID-19. Los científicos investigan y como es el caso de un virus tiene una capa protectora de lípidos o grasa. Para esto lo más empírico es que si nos ensuciamos con grasa, nos lavamos con una quita grasa. Tenemos en casa lejías, jabones y diversos artículos de limpieza, también el uso del alcohol. Todo eso se logra con las investigaciones que hacen los científicos.

Estudios recientes han demostrado que el COVID-19 permanece estable en el aire 3 horas, capaz de mantenerse en forma vital, infectando hasta 72 en plástico, 48 en acero inoxidable, 8 horas en cartón y 4 horas en cobre. Este dato indica que se transmite por medio de aerosoles y por contacto físico contaminados, que se pueden descontaminar con reactivos que son eficaces con otros coronavirus con adecuada proporción; alcohol, 70%; etanol, 0.5% o 0.1 de lejía).

Entonces, tendremos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos porque a través de sus investigaciones se permite conocer las causas y como contrarrestar a diversos problemas y enfermedades que azotan a la sociedad.

Entonces muchos científicos a través de muchas investigaciones pueden crear vacunas y tratamientos para curar estas enfermedades.

¿CÓMO SE TRANSMITE?

Se transmite de persona de persona a persona enferma al hablar, toser o estornudar.

El virus ingresa a nuestro organismo cuando nos tocamos los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar

¿CÓMO SE PREVIENE?

· Lavarse las manos correctamente durante 20 segundos con agua y jabón y no olvidarse de formar  espuma.

· Cubrirse la boca y nariz con el antebrazo al toser o estornudar y limpie su secreción con papel desechable. Elimine los papeles en un tacho cerrado.

· Evitar tocarse la cara, los ojos, la nariz y la boca sin lavarse las manos previamente.

· Mantener los ambientes ventilados y realizar la desinfección de los mismos.

¿QUÉ HACER SI ALGUN FAMILIAR ESTA ENFERMO?

· Si un familiar tuyo presenta los síntomas antes mencionados, evita que tenga contacto con otras personas. Llama a la línea 113 para mayor información o consulta con un médico.

· Pon en práctica las medidas de prevención y no compartas objetos personales  (peine, toalla, ropa y otros) con los demás miembros de la familia

Fuente: Estudiante del 5° I de la IEE Luis Fabio Xammar Jurado

Evidencia auténtica de los estudiantes

PROMOVIENDO UNA CULTURA DE AUTOAPRENDIZAJE

El mundo cambia constantemente y para poder dar respuesta a los muchos desafíos que enfrentan las personas a las que intentamos servir como organización debemos aprender y adaptarnos continuamente, en tal contexto aprovechando la estrategia del MINEDU "Aprendo en casa" y la plataforma aulavirtualxammarina.com los estudiantes regulan su tiempo y espacio de aprendizaje.

Alcántara Coca C.

Actualmente muchos estudiantes están realizando sus evidencias y productos pedagógicos de todas las áreas curriculares; pero, en particular los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la IEE Luis Fabio Xamamr Jurado, específicamente el estudiante Cristhian Alcántara Coca del 4° sección "I"  comparte la siguiente evidencia producto de la sesión radial difundido el 17 de abril en la Radio Máxima 96.7FM

¿POR QUÉ TENDRÍAMOS QUE HACER CASO A LAS RECOMENDACIONES DE LOS CIENTÍFICOS?

                                

  Porque ellos son los encargados en estudiar la ciencia y tecnología, es decir ellos son los indicados para  este tipo de trabajo porque están más capacitados en saber sobre los virus, actualmente el COVID-19 no tiene  una cura o vacuna con la cual podamos evitar más tragedias y casos de contagiados, los científicos nos dan indicaciones de cómo prevenirlas por nuestro bienestar.

Además si no fuera por los grandes avances científicos que ellos nos dan no hubieramos podido superar varias pandemias ni estaríamos controlando esta misma, además ellos son los encargados de haber estudiado un poco este nuevo virus y prevenirnos y habernos puesto medidas de precaución.

Evidencia y tareas auténticas de los estudiantes

APRENDIZAJE AUTORREGULADO DURANTE EL AISLAMIENTO SOCIAL

En este momento, todas y todos estamos en casa para cuidar nuestra salud y la de nuestros familiares; juntos podremos superar esta situación. Por ello, se hace necesario que trabajemos desde casa para seguir aprendiendo. 

La estrategia de educación a distancia “Aprendo en casa”combina la difusión de contenidos variados y con carácter inclusivo. Los estudiantes desarrollan diversas actividades formativas y fomentando una cultura de autocontrol y aprendizaje autorregulado, en la primera imagen se muestra la organización del Área de Ciencia y Tecnología, en tal sentido a continuación se muestra las evidencias de sus trabajos.

Fuente: Estudiante de 5°L Rodriguez Santos Anderson

Anderson Rodriguez Santon 5° L

El 17 de abril se inició en el área de ciencia y Tecnología el abordaje de la sesión denominada "Por qué tendríamos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos" el cual fue difundido por Radio Máxima cuyo dial 96.7FM  en la ciudad de Huacho, los estudiantes hicieron su ENSAYO CIENTÍFICO en el cual se muestra a continuación:

Fuente: Rodriguez Santon Anderson 5°L